行政事业单位老会计为什么不喜欢带新人？

有新进单位的群友问小编，她是刚进入体制内一名新会计，工作上遇到一些问题向老会计请教时，对方要不敷衍应付，要不缺乏耐心，要不让自已去看书看文件，她觉得对方有点不友好，所以工作起来也很吃力，有时就算是加班也效果不好，总是做错挨批，心情有点压抑。

对于这个问题，因不了解具体情况小编不置可否，乐于助人固然是一种传统美德，但不能因为自已的弱小而认为获取呵护是必然的，别人也没有义务为你的人生负责。至于个中原因，小编通过强大的国产AI利器Deepseek，再结合我们的职场经历，探讨一下这个问题：

时间成本高

带新人需要投入大量时间和精力，老会计可能觉得这会耽误自己的工作进度，尤其是当新人学习速度较慢时，他们可能感到不耐烦。

老会计也有的自已的工作和个人空间，当被别人破坏了这种平衡，显然会表现的不够有耐性，尤其是行政事业单位会计并非一时一刻可以教的明白，需要新人自已学习实践领悟，长时间的磨合积累。很多单位的会计并非单纯做账，还兼任单位人事、采购、资产、后勤、工会等诸多工作，确实也分身乏术。

有时一些新人提问时连问题都描述的不完整不清楚，对方了解你的问题本身都要耗费时间；有时你告诉对方答案，新人还要问文件出处强人所难，老会计们肯定不胜其烦。

工作压力大

老会计本身工作繁重，带新人会增加额外负担，尤其是在任务紧急时，他们可能更倾向于自己完成，而不是花时间指导新人。

近些年来，体制内财务从以前的岁月静好到现在压力山大，需要不时去平衡规则与现实的碰撞，一边要满足上级的各种任务和要求，另一边还要服从单位领导的意志、解决一些客观存在的实际问题。本身也是焦头烂额，疲于奔命。

缺乏激励

如果单位没有提供相应的奖励或认可，老会计可能觉得带新人是一种额外的义务，缺乏动力去投入精力。

现代职场并非传统意义上的手把手的学徒制，毕竟老会计也只是拿一份工资，无论从责任和道义上确无必要刻意呵护新人成长，也无激励机制来弥补其额外付出。

新人态度问题

有些新人可能不够主动或态度不端正，导致老会计觉得带新人效果不佳，甚至感到失望。

有些新人请教问题时，往往光听不记不整理，同一个问题总是问简单的事，交代做还能做错，还委屈觉得不被重视，最后没学会还说别人排挤，不愿意教。这种态度更可能适得其反，好人难做自然更不情愿教。

新人要构建自已的学习方法，少问多学，平时要注意分类搜集新规则新制度新流程，遇上问题及时查阅思考，另外好记性不如烂笔头，要及时记录要点，将其固化。

技术更新快

会计行业的技术和法规变化迅速，老会计可能觉得自己也需要不断学习，难以同时兼顾指导新人。

近些年财经法规更新频率高，要求越来越精细繁杂，新规则新系统新问题层出不穷，老会计随时也处于本领恐慌的状态，自身也有考证、提升技能的需要。

职业安全感

有些老会计可能担心新人学会后会取代自己，尤其是在竞争激烈的环境中，这种不安全感可能导致他们不愿分享经验。

被取代的危机思想在这行反而是最不可能的，现在行政事业单位的老会计都迫切期望新人接手烫手山芋，如果明天能够换岗，恨不得今天就把你打造成“六边形”战士，他们会倾囊相授。

沟通障碍

老会计和新人在工作方式和思维模式上可能存在差异，导致沟通不畅，影响带教效果。

有的老会计觉得新人考了一堆证，学历还很高，但眼高手低，实际上手啥都不会，新人在信息沟通、人际关系处理上也缺乏经验和技巧，如果年龄差距大也存在思维代沟，相互之间难以建立信任感。

缺乏培训技巧

有些老会计虽然有丰富经验，但不擅长教学，导致带新人效果不理想，进而失去兴趣。

职场并不是课堂，老会计自已大多也是从摸索学习，慢慢适应不断积累经验，也走过不少弯路，受过不少苦，自身也没有得到系统的培训，最好的老师就是南墙、钉子，成长路径无法言传身教，更谈不上专业的培训技巧。